No IPCB funciona o Gabinete de Acesso ao Ensino Superior, onde são prestados todos os esclarecimentos acerca do acesso ao ensino superior. Abaixo encontra um conjunto de informações importantes, assim como os contactos do gabinete.
Horário de funcionamento: Segunda a Quinta – das 9:30 às 12:00 e das 14:30 às 16:30 || Sexta – das 9:30 às 12:00 (encerra de tarde)
• Oferecer um ensino musical do mais alto nível, com foco na prática instrumental e áreas teóricas relevantes para a prática performativa.
• Oferecer aos estudantes uma oportunidade de desenvolver os seus talentos e capacidades individuais, através de um ensino personalizado e adaptado a cada músico.
• Promover a transição dos estudantes para o competitivo meio profissional da performance musical, fomentando o espírito proativo e empreendedor nos jovens músicos.
• Instrumentista solista
• Instrumentista de câmara
• Instrumentista de orquestra
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Improvisação | 81 | TP: 30 | 3 |
| Introdução à Investigação em Performance | 135 | TP: 60 | 5 |
| Opção: Oficina de Performance Histórica I | 81 | 3 | |
| Opção: Leitura de Repertório I | 0 | 3 | |
| Literatura do Instrumento | 67 | T: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Estudo Histórico-Performativo de Caso | 81 | TP: 30 | 3 |
| Gestão da Carreira | 135 | T: 22 | 5 |
| Opção 3: Oficina de Performance Histórica II | 81 | 3 | |
| Opção: Teoria Musical dos Séc. VI a XVIII | 0 | 3 | |
| Prárica de Acompanhamento | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Comunicação-recital | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Música de Câmara | 162 | TP: 45 | 6 |
|
Instrumento: Violino, Viola de Arco, Violoncelo, Contrabaixo, Flauta Transversal, Oboé, Clarinete, Fagote, Saxofone, Trompa, Trompete, Trombone, Tuba e Percursão
|
567 | TP: 45 | 21 |
| Orquestra | 135 | TP: 90 | 5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Trabalho de Projeto ou Estágio | 1296 | E: 500 | 48 |
| Seminário | 324 | TP: 30 | 12 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Improvisação | 81 | TP: 30 | 3 |
| Introdução à Investigação em Performance | 135 | TP: 60 | 5 |
| Opção: Oficina de Performance Histórica I | 81 | 3 | |
| Opção: Leitura de Repertório I | 0 | 3 | |
| Literatura do Instrumento | 67 | T: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Estudo Histórico-Performativo de Caso | 81 | TP: 30 | 3 |
| Gestão da Carreira | 135 | T: 22 | 5 |
| Opção 3: Oficina de Performance Histórica II | 81 | 3 | |
| Opção: Teoria Musical dos Séc. VI a XVIII | 0 | 3 | |
| Prárica de Acompanhamento | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Comunicação-recital | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Música de Câmara | 162 | TP: 45 | 6 |
| Instrumento: Piano e Cravo | 567 | T: 45 | 21 |
| Orquestra | 135 | T: 90 | 5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Trabalho de Projeto ou Estágio | 1296 | E: 500 | 48 |
| Seminário | 324 | TP: 30 | 12 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Improvisação | 81 | TP: 30 | 3 |
| Introdução à Investigação em Performance | 135 | TP: 60 | 5 |
| Opção: Oficina de Performance Histórica I | 81 | 3 | |
| Opção: Leitura de Repertório I | 0 | 3 | |
| Literatura do Instrumento | 67 | T: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Estudo Histórico-Performativo de Caso | 81 | TP: 30 | 3 |
| Gestão da Carreira | 135 | T: 22 | 5 |
| Opção 3: Oficina de Performance Histórica II | 81 | 3 | |
| Opção: Teoria Musical dos Séc. VI a XVIII | 0 | 3 | |
| Prárica de Acompanhamento | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Comunicação-recital | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Música de Câmara | 162 | TP: 45 | 6 |
|
Instrumento: Guitarra, Guitarra Portuguesa, Acordeão e Flauta de Biesel
|
567 | TP: 45 | 21 |
| Orquestra | 135 | TP: 90 | 5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Trabalho de Projeto ou Estágio | 1296 | E: 500 | 48 |
| Seminário | 324 | TP: 30 | 12 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Improvisação | 81 | TP: 30 | 3 |
| Introdução à Investigação em Performance | 135 | TP: 60 | 5 |
| Opção: Oficina de Performance Histórica I | 81 | 3 | |
| Opção: Leitura de Repertório I | 0 | 3 | |
| Literatura do Instrumento | 67 | T: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Estudo Histórico-Performativo de Caso | 81 | TP: 30 | 3 |
| Gestão da Carreira | 135 | T: 22 | 5 |
| Opção 3: Oficina de Performance Histórica II | 81 | 3 | |
| Opção: Teoria Musical dos Séc. VI a XVIII | 0 | 3 | |
| Prárica de Acompanhamento | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Comunicação-recital | 67 | TP: 22 | 2.5 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Canto | 162 | TP: 45 | 6 |
| Oficina de Ópera/Teatro Musical | 567 | TP: 45 | 21 |
| Unidades curriculares | Tempo de trabalho | Créditos | |
|---|---|---|---|
| Total | Contacto | ||
| Trabalho de Projeto ou Estágio | 1296 | E: 500 | 48 |
| Seminário | 324 | TP: 30 | 12 |
