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Técnicas de Direção com o Coral Stella Maris

Aulas Abertas da ESART-IPCB

Técnicas de Direção com o Coral Stella Maris

Date
16/3/2026

A 14 de março, realizou-se em Sangalhos (Anadia) uma aula aberta da disciplina de Técnicas de Direção, sob a orientação do professor Paulo Bernardino. A iniciativa assumiu um carácter inovador no contexto da formação em direção coral, já que é a primeira vez que surge integrada no âmbito das Aulas Abertas da Escola Superior de Artes Aplicadas (ESART) do Politécnico de Castelo Branco (IPCB).

Habitualmente, os estudantes trabalham em contexto académico com colegas que possuem formação musical, o que facilita a comunicação e a execução das indicações do “maestro”. Contudo, a realidade da maioria dos coros em Portugal é distinta: muitos dos seus elementos não possuem formação musical formal, o que exige do diretor competências acrescidas ao nível da géstica, da escuta e da metodologia de ensaio.

Neste sentido, esta aula aberta procurou recriar um ambiente mais próximo da prática real, contando com a colaboração do Coral Stella Maris, coro feminino dirigido pelo próprio docente. Deste modo, a realização da aula em Sangalhos proporcionou aos estudantes uma experiência concreta e altamente formativa, em contacto direto com um coro amador.

Para além de se dirigir a potenciais futuros alunos e alunas, a aula aberta integrou também estudantes atualmente inscritos na ESART-IPCB, alargando o seu impacto pedagógico. O programa contemplou sessões de técnicas de direção, um ensaio com o coro onde foram trabalhadas de raiz as obras Senhora Lua, de Mário de Sousa Santos, e No meio do Mira, tema tradicional harmonizado por Fernando Lapa, bem como um momento de convívio, a cargo do pelo Coral Stella Maris.

Promovidas anualmente entre os meses de fevereiro e abril, as Aulas Abertas dirigem-se, preferencialmente, a candidatos ao ensino superior na área da música, dando-lhes a conhecer as instalações e o corpo docente do Departamento de Música e Artes do Espetáculo da ESART-IPCB, bem como o modelo de funcionamento das diferentes classes de música.